Nowy raport ECW podkreśla przełomowe wyniki edukacyjne dzieci i młodzieży w sytuacjach kryzysowych i przedłużających się kryzysach oraz wzywa do pilnego finansowania w celu utrzymania postępów.
NOWY JORK, 22 września 2025 r. /PRNewswire/ — Education Cannot Wait (ECW), globalny fundusz na rzecz edukacji w sytuacjach kryzysowych i przedłużających się kryzysach przy ONZ, opublikował dzisiaj raport Inwestowanie w przyszłość: Roczny raport wyników za 2024 r. – z którego wynika, że w połowie realizacji planu strategicznego na lata 2023-2026 fundusz ECW i jego partnerzy strategiczni zapewnili inkluzywną edukację wysokiej jakości 8,3 milionom dzieci i młodzieży dotkniętych kryzysem w 33 krajach. Dzięki temu łączna liczba dzieci objętych pomocą od momentu powstania funduszu ECW wzrosła do 14 milionów dziewcząt i chłopców.
Despite progress, education remains one of the most underfunded sectors in humanitarian responses. In 2024, only 30% of education funding requirements were met in humanitarian appeals, despite education representing just 5.4% of total Global Humanitarian Overview requirements.
Kładąc duży nacisk na równość i inkluzywność, 51% osób objętych programem to dziewczęta, a 43% to dzieci uchodźców lub przesiedleńców wewnętrznych. Raport pokazuje, że inwestycje ECW przynoszą wymierne korzyści: więcej dzieci zapisuje się do szkół, kontynuuje naukę i zdobywa zarówno umiejętności akademickie, jak i społeczno-emocjonalne. Pozytywne zmiany w normach dotyczących płci również przyczyniają się do bardziej sprawiedliwego dostępu i uczestnictwa.
„Postęp ten odzwierciedla wyjątkową siłę modelu strategicznego ECW oraz niezachwiane zaangażowanie naszej globalnej koalicji partnerów. To nie tylko koordynacja, to wspólne zaangażowanie przekładające się na zbiorowe działania” – powiedziała Sigrid Kaag, przewodnicząca grupy sterującej wysokiego szczebla ECW.
Raport przedstawia zbiorowe wysiłki ponad 100 partnerów – w tym rządów krajów przyjmujących, agencji ONZ, lokalnych i międzynarodowych organizacji społeczeństwa obywatelskiego, fundacji filantropijnych i liderów sektora prywatnego – którzy w 2024 r. połączyli siły, aby zapewnić edukację nawet w najbardziej złożonych sytuacjach kryzysowych na świecie.
Na poziomie systemowym model szybkiego reagowania i wieloletniego programowania ECW nadal wzmacnia koordynację i partnerstwa w obszarze pomocy humanitarnej, rozwoju i pokoju, zapewniając większe wsparcie dla lokalnych partnerów i zwiększając zaangażowanie krajowe.
W 2024 r. 39% z 202 mln USD środków ECW zostało przeznaczonych dla krajów sklasyfikowanych jako „zapomniane kryzysy” – takich jak Bangladesz, Burkina Faso, Kamerun, Demokratyczna Republika Konga, Haiti, Liban, Mali, Mjanma, Nigeria i Sudan Południowy – co podkreśla zaangażowanie Funduszu w pomoc dzieciom w najbardziej pomijanych i niedofinansowanych sytuacjach kryzysowych.
Raport pokazuje również, że ECW i jego partnerzy w coraz większym stopniu koncentrują się na powiązaniach między kryzysem klimatycznym a kryzysem edukacyjnym, a 41% dzieci objętych pomocą w latach 2023-2024 – tj. 3,4 mln dziewcząt i chłopców – skorzystało z programów wspierających dostosowanie się do zmian klimatycznych.
Pomimo tych osiągnięć w raporcie ostrzega się przed rosnącą luką finansową. Do końca 2024 r. ECW zgromadził 934 mln USD na realizację planu strategicznego na lata 2023-2026, co stanowi około dwie trzecie zakładanego celu. Jednak 113 mln USD z zadeklarowanych składek pozostaje niezapłaconych.
Tymczasem eskalacja konfliktów, przymusowe wysiedlenia i katastrofy spowodowane zmianami klimatu powodują bezprecedensowe potrzeby humanitarne. Systemy edukacyjne w regionach dotkniętych kryzysem są na skraju załamania, a szacunkowo 234 miliony dzieci i młodzieży dotkniętych kryzysem potrzebuje pilnego wsparcia edukacyjnego – co stanowi wzrost o 18% w porównaniu z sytuacją sprzed trzech lat.
Edukacja pozostaje jednak jednym z najsłabiej finansowanych sektorów w działaniach humanitarnych. W 2024 r. tylko 30% potrzeb finansowych w zakresie edukacji zostało zaspokojonych w ramach apeli humanitarnych, mimo że edukacja stanowiła zaledwie 5,4% całkowitych potrzeb określonych w Globalnym Przeglądzie Humanitarnym.
„Edukacja jest naszą najlepszą – jeśli nie jedyną – nadzieją dla dzieci dotkniętych kryzysem. Aby kontynuować naszą pracę i chronić znaczące osiągnięcia, prosimy naszych partnerów z sektora publicznego i prywatnego o nowy wkład finansowy. Liczymy również na rozszerzenie zaangażowania poprzez nowe, innowacyjne partnerstwa” – powiedziała Kaag.
Aby osiągnąć cel mobilizacji środków w wysokości 1,5 mld USD do końca 2026 r., ECW potrzebuje dodatkowych 567 mln USD w postaci darowizn. Dzięki temu wsparciu ECW i jego partnerzy będą mogli zapewnić wysokiej jakości edukację 20 milionom dzieci, które najbardziej jej potrzebują. Bez zdecydowanych działań miliony dzieci mogą zostać pominięte – nie z powodu braku rozwiązań, ale z powodu chronicznego niedoinwestowania.
Podsumowanie kluczowych wyników
Od momentu powstania fundacji pomoc objęła 14 milionów dzieci, w tym 8,3 miliona dzieci w 33 krajach tylko w ciągu pierwszych dwóch lat realizacji planu strategicznego ECW na lata 2023-2024.
51% dzieci objętych pomocą to dziewczynki, a ponad 40% to dzieci przymusowo wysiedlone, co stanowi najwyższy odsetek od momentu powstania ECW.
96% programów odnotowało wzrost udziału w edukacji, a 74% wykazało poprawę w zakresie równości płci w latach 2023-2024.
Wśród wieloletnich programów dostarczających dowodów 88% odnotowało poprawę wyników w zakresie umiejętności czytania, pisania i liczenia, a 78% odnotowało postępy w nauce w zakresie umiejętności społeczno-emocjonalnych w latach 2023-2024.
W latach 2023-2024 objęto pomocą ponad 155 000 dzieci niepełnosprawnych.
W latach 2023-2024 6% objętych pomocą dzieci było w wieku przedszkolnym, a 20% w wieku szkolnym, przy czym odnotowano znaczny postęp w zakresie edukacji dziewcząt w szkołach średnich.
W programach zatwierdzonych w 2024 r. prawie jedna trzecia (29%) środków finansowych została przeznaczona/zaplanowana na przekazanie podmiotom lokalnym i krajowym.
41% dzieci objętych programami w latach 2023-2024, tj. 3,4 mln dziewcząt i chłopców, objęto programami wspierającymi dostosowanie się do zmian klimatu.
Pobierz pełny raport i streszczenie.
Uzyskaj dostęp do materiałów b-roll, zdjęć w wysokiej rozdzielczości i inspirujących historii.
Zdjęcie – https://mma.prnewswire.com/media/2775991/Education_Cannot_Wait.jpg
